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評 : 有學習及使用環境可以讓語言進步許多 !

小時看英語童書 英文作文滿分 古以晴全國唯一

更新日期: 2007/02/28 04:09 記者: 石文南/台北報導

今年大學學測英文作文全國只有一位同學考滿分,她就是台北市立永春高中高三學生古以晴。從二、三歲接觸英語童書開始,家中就不斷給她學習英語的環境,養成她對英語的興趣。未來她決定以國立大學英語系為升學目標。

此次升大學學測英文科分為測驗、翻譯及作文三個部分,測驗題部分古以晴全對,翻譯部分八分拿了七.五分,英文作文廿分拿滿分,所以英文科是滿級分。

學測英文 僅翻譯被扣○.五分

古以晴說,今年學測英文作文題是四格漫畫,要考生看圖寫一篇小女孩和貓玩的作文。她的作文描寫春天花園綠意盎然的景致,但圖中女孩為獨生女,或許有莫名的孤獨,於是把貓當成朋友。寫起來情感豐富、切合題意,獲得評分老師的青睞。

雖 然勇奪全國唯一英文作文滿分殊榮,古以晴從小到高中既沒有上過兒童美語班,也沒有上補習班補英文,完全是自己在家學習。她形容,家中就像一座英文書庫,從 小她就開始接觸英文童書、兒童文學、青少年文學,一直到現在閱讀英美文學。她回憶小時看過一本名為「curious george」(一隻小猴子的故事)的童書,至今無法忘懷。

古以晴的英文好底子來自於家學淵源,父親古添洪原是國立台灣師範大學英語系教 授,二年前退休,目前擔任私立慈濟大學英美系系主任,母親孫怡是私立淡江大學日語系講師。孫怡不諱言,從以晴小時候開始,她就提供一個完全的英語環境,幫 孩子買英語童書、一定附上錄音帶,讓古以晴從小就耳濡目染。

家學淵源 父母是最佳英語老師

古以晴說,小時候睡覺前都聽媽媽講 英文童話故事;長大後,閱讀英文碰上不懂的就問父親,父母親是她最佳的英語老師。古以晴表示,念小學起,就與姊姊古傳芷以英語對話。目前唯一一次出國機會 是小三時,父親到美國做研究,她隨父親到美國奧勒岡州念小學一年。她說,這一年奠立她講話用美語的習慣,也感到好好學英語是成功的必備條件之一。

念 國立師大附中國中部時,古以晴碰上一位與她學習情況相同(曾到美國一年念小學)的同學余璟,國中三年她倆不論講話聊天、傳字條、寫信都用英文。還一起參加 全國性話劇比賽,一篇「國中生活記趣」的話劇,一切自編自導自演,奪得全國國中組第三名,古以晴得到最佳女主角獎、余璟榮獲最佳女配角。

高 中時,古以晴的英文程度已與同年齡層的孩子逐漸拉大,她上英文課幾乎全都在看課外英文書籍,《哈利波特》、《魔戒》、《達文西密碼》等都看原文。最近的假 期在看原文的《傲慢與偏見》、《小氣財神》、《櫻桃園》等文學作品。紐約時報、CNN、BBC也是她每天必看、必聽的媒體。

她也用英文寫日記,記下心情故事。她說,不斷的創作與閱讀,是她英文進步的原動力。

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